Como as escolas estão lidando com os desafios do presente para preparar cidadãos do futuro? É com essa pergunta que o
Conselho Nacional do SESI convida educadores, gestores e especialistas para a quinta edição da Roda de Conversa “O Conselho Quer Ouvir”, no dia 27 de maio, das 18h30 às 19h30, em São Paulo. O encontro será realizado no Salão Promocional do
SESI Vila Leopoldina (3º andar - Bloco I), na Rua Carlos Weber, 835.
A proposta da iniciativa, que tem como tema "O lugar da escola na formação das novas gerações", é fortalecer o diálogo entre educadores, gestores, especialistas e a sociedade civil sobre os desafios e caminhos da educação no Brasil, especialmente no que diz respeito à inclusão educacional e à qualificação profissional.
A expectativa é reunir cerca de 50 professores do Ensino Fundamental – Anos Finais e Educação Infantil do
SESI de diversos estados do país, entre eles Santa Catarina, Roraima, Sergipe, Piauí, Pernambuco, Acre, Amazonas, Ceará, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Mato Grosso do Sul, Mato Grosso, Pará, Rondônia e Paraná.
A Roda de Conversa é uma iniciativa do Conselho Nacional do SESI voltada à ampliação de escutas qualificadas e à produção de conhecimento a partir do diálogo com quem vivência, na prática, os desafios da educação básica no Brasil.
“É na troca direta com os educadores que conseguimos compreender, em profundidade, os caminhos possíveis para transformar a educação no país”, afirma Fausto Augusto Junior, presidente do Conselho Nacional do SESI.
Edições anteriores
Desde janeiro de 2025, o
Conselho Nacional do SESI vem promovendo uma série de Rodas de Conversa que abordam os principais desafios da educação e da inclusão no Brasil. A iniciativa já percorreu temas como a educação em contextos de vulnerabilidade, as juventudes e o mundo do trabalho, os desafios da educação do século 21 e a transição geracional na educação de jovens e adultos (EJA), reunindo educadores, gestores, estudantes e especialistas de todas as regiões do país.
A primeira edição do projeto aconteceu em 31 de janeiro, em São Paulo, com o tema
“Educação e Inclusão em Contexto de Vulnerabilidade”, reunindo especialistas, educadores e agentes sociais para debater caminhos possíveis de transformação por meio da escola. A segunda Roda foi em 20 de fevereiro, também em São Paulo, dentro da programação do evento
“Trampos do Futuro”, promovido pela Fundação Itaú no Pavilhão da Bienal, com o tema
“Juventudes e Mundo do Trabalho”, reunindo alunos e professores do SESI-SP em um diálogo sobre inovação e os novos desafios profissionais da juventude.
A terceira edição ocorreu no dia 13 de março, em Brasília, com o tema
“Os desafios do SESI na educação do século XXI”, ampliando o olhar sobre os novos papéis da escola frente às transformações sociais e tecnológicas. Já a quarta Roda, realizada no dia 24 de abril, também na capital federal, discutiu os
“Desafios da EJA diante da transição geracional”, colocando em pauta o futuro da educação de jovens e adultos no Brasil.
A nova edição dá continuidade à proposta de escuta cidadã, ampliando o debate sobre o papel da escola diante das novas demandas sociais, tecnológicas e humanas da contemporaneidade.
